地域とともに、バスケを頑張る子どもを応援したい
こんにちは!「ヒノデバスケットボールスクール」と申します。
ご興味を持っていただきありがとうございます!
上田市・東御市を中心に展開する私たちのスクールは、チーム(クラブ)ではなく、民間で運営している小中学生対象の“バスケットボールの塾”です。
ただボールを追いかけるだけの場所ではなく「どうすれば上手くなるのか」などを考え、仲間と話し合い、試し、改善し続ける学びの場であることに重きを置いています。一般的なスクールが“楽しさ”をゴールにするなら、私たちは「子ども自身が自ら成長できる状態をつくること」をゴールにしています。
初心者やミニバス経験の無い子が多く所属しているため、基礎から論理的に積み上げていきます。民間運営だからこそできる自由度を活かし、画一的な指導ではなく対話と成長設計を軸にプログラムを組んでいます。
そんな当スクールで、バスケを頑張る地域の子どもたちを支える”スポンサー”や”パートナー”になりませんか?
支援いただいたスポンサー料やパートナーシップによるご協力は、
当教室に通う子どもたちの挑戦を守り育てるため、
以下のことに活用させていただきます。
スクールの運営・指導環境の向上
子どもたちが安心してバスケットボールに取り組めるよう、指導体制や練習環境を整えるために活用します。 練習の質を高めるための備品や教材の充実、より安全で学びのある指導を行うための準備・運営に役立てます。
遠方から通う練習生の負担軽減
北信・南信など、遠方から通ってくれている練習生が無理なく継続できるよう、移動にかかる負担を少しでも軽減するために活用します。通う距離に関係なく、挑戦を続けられる環境づくりを大切にしています。
子どもたちの練習機会の創出
より多くの子どもたちがバスケットボールに触れ、挑戦できるよう、練習の場や参加機会を広げるために活用します。体験会や追加練習の実施など、子どもたちが成長するチャンスを増やすことを目的としています。
地域のバスケ文化の継続と発展
バスケットボールを通じた学びと交流がこの地域で続いていくよう、活動の継続に活用します。 バスケの練習だけにとどまらず、子どもたちがさまざまなスポーツを体験できる機会を創出します。
関わり方はさまざま。
無理なく支援していただける方法を
一緒に検討しましょう。
スポンサーとして関わる
金銭的なご支援という形でバスケ教室・サークルの活動を支えていただく関わり方です。いただいた支援は、子どもたちの練習環境の整備、継続的な教室運営、地域でバスケができる場の維持に大切に活用させていただきます。
サポーターとして関わる
「大きな契約は難しいけれど、活動を応援したい」、そんな想いで関わっていただく方法です。個人・保護者・OB・地域の方など、無理のない範囲で活動を支えていただくことも、私たちにとっては大きな力になります。
パートナーとして関わる
広告・イベント・企画などを通して、一緒に活動をつくっていく関わり方です。「支援する/される」ではなく、同じ方向を向いて協力する関係を築けたらと考えています。
スポンサーメニュー
| スポンサーメニュー① | スポンサーメニュー② | スポンサーメニュー③ |
|---|---|---|
| 66,000円/ 1 年 | 132,000円/ 1 年 | 198,000円/ 1 年 |
| ・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 |
・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・チラシなど、配布物の設置を行わせていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 ・練習用Tシャツにロゴや社名などを記載させていただきます。 |
・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・チラシなど、配布物の設置を行わせていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 ・練習用Tシャツにロゴや社名などを記載させていただきます。 ・公式パートナーとしてHP上に専用枠で掲載 ・練習時や教室イベント時に、活動へのご協力としてご紹介させていただきます。 ・当教室web広告宣伝用クリエイティブにもロゴや社名などを記載させていただきます。(継続的な広告配信により露出機会が増えます) |
| スポンサーメニュー① | 66,000円/ 1 年 | ・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 |
|---|
| スポンサーメニュー② | 132,000円/ 1 年 | ・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・チラシなど、配布物の設置を行わせていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 ・練習用Tシャツにロゴや社名などを記載させていただきます。 |
|---|
| スポンサーメニュー③ | 198,000円/ 1 年 | ・HP上やSNS上で紹介させていただきます。 ・チラシなど、配布物の設置を行わせていただきます。 ・練習生用のスキル説明動画にロゴを掲載させていただきます。 ・練習用Tシャツにロゴや社名などを記載させていただきます。 ・公式パートナーとしてHP上に専用枠で掲載 ・練習時や教室イベント時に、活動へのご協力としてご紹介させていただきます。 ・当教室web広告宣伝用クリエイティブにもロゴや社名などを記載させていただきます。(継続的な広告配信により露出機会が増えます) |
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サポーター・パートナーメニュー
| サポーターメニュー | パートナーメニュー |
|---|---|
| -円/ 1 年 | -円/ 1 年 |
| 〇 サポーターとは 当教室の活動趣旨に共感し、無理のない形で活動を応援してくださる存在です。 大きな契約や継続的な義務はありません。 「できるときに、できることを」 それがサポーターの基本スタンスです。 〇 サポーターの皆さまにお願いしたいこと ※すべて必須ではありません。可能な範囲でご協力いただけると嬉しい内容です。 ・活動の趣旨や想いに共感していただくこと ・教室の取り組みを、周囲の方に伝えていただくこと ・SNS投稿やお知らせのシェア(可能な場合) ・地域の子どもたちやご家族に知っていただくきっかけとして、限定メニューや割引等をご検討いただける場合 |
〇パートナーとは 当教室の活動趣旨に共感し、活動を一緒につくり、継続的に関わってくださる存在です。 支援する・されるという関係ではなく、それぞれの強みや立場を活かしながら、 同じ方向を向いて協力していく関係性を大切にしています。 活動内容や関わり方は一律ではありません。 無理のない形で、できる範囲からご相談させていただきます。 〇 パートナーの皆さまにお願いしたいこと ※すべて必須ではありません。 ※内容や関わり方は、事前にご相談のうえ決定します。 ・当教室の活動理念や考え方に共感し、尊重していただくこと ・教室の活動を、共に盛り上げていく姿勢を持っていただくこと ・イベント・企画・取り組みへの協力やアイデアの共有 ・広報・PR・地域活動などにおける連携(可能な範囲で) ・子どもたちや参加者にとって、安心できる環境づくりへのご理解 ・地域の中で、継続的な関係性を築いていくことへのご協力 |
| サポーターは、 活動を一緒に支える「仲間」だと考えています。 金銭的な支援だけでなく、言葉・行動・共感そのものが、子どもたちの練習環境や活動の継続につながっています。 |
〇 パートナーという関わり方について パートナーは、教室の活動を「一緒に支え、一緒に育てる仲間」だと考えています。 短期的な成果や宣伝効果だけでなく、地域にとって価値のある活動を、中長期的な視点で共に考えていただけることを大切にしています。 |
| サポーターメニュー | -円/ 1 年 | 〇 サポーターとは 当教室の活動趣旨に共感し、無理のない形で活動を応援してくださる存在です。 大きな契約や継続的な義務はありません。 「できるときに、できることを」 それがサポーターの基本スタンスです。 〇 サポーターの皆さまにお願いしたいこと ※すべて必須ではありません。可能な範囲でご協力いただけると嬉しい内容です。 ・活動の趣旨や想いに共感していただくこと ・教室の取り組みを、周囲の方に伝えていただくこと ・SNS投稿やお知らせのシェア(可能な場合) ・地域の子どもたちやご家族に知っていただくきっかけとして、限定メニューや割引等をご検討いただける場合 |
サポーターは、 活動を一緒に支える「仲間」だと考えています。 金銭的な支援だけでなく、言葉・行動・共感そのものが、子どもたちの練習環境や活動の継続につながっています。 |
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| パートナーメニュー | -円/ 1 年 | 〇パートナーとは 当教室の活動趣旨に共感し、活動を一緒につくり、継続的に関わってくださる存在です。 支援する・されるという関係ではなく、それぞれの強みや立場を活かしながら、 同じ方向を向いて協力していく関係性を大切にしています。 活動内容や関わり方は一律ではありません。 無理のない形で、できる範囲からご相談させていただきます。 〇 パートナーの皆さまにお願いしたいこと ※すべて必須ではありません。 ※内容や関わり方は、事前にご相談のうえ決定します。 ・当教室の活動理念や考え方に共感し、尊重していただくこと ・教室の活動を、共に盛り上げていく姿勢を持っていただくこと ・イベント・企画・取り組みへの協力やアイデアの共有 ・広報・PR・地域活動などにおける連携(可能な範囲で) ・子どもたちや参加者にとって、安心できる環境づくりへのご理解 ・地域の中で、継続的な関係性を築いていくことへのご協力 |
〇 パートナーという関わり方について パートナーは、教室の活動を「一緒に支え、一緒に育てる仲間」だと考えています。 短期的な成果や宣伝効果だけでなく、地域にとって価値のある活動を、中長期的な視点で共に考えていただけることを大切にしています。 |
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